Brèves informations sur la télévision et les enfants

Saviez-vous que...?
  • Les habitudes de visionnement prises lors de la petite enfance durent pour la vie.
  • Les bébés ont une capacité d'attention très limitée et ne captent que des bribes de son et de lumière.
  • Les jeunes enfants (à partir de 2 ans et demi) deviennent des spectateurs à part entière.
    • Leur compréhension est limitée.
    • Ils sont parfois capables d'imiter ce qu'ils voient ou entendent.
  • Les enfants d'âge pré-scolaire (3 à 5 ans) commencent à visionner avec une approche exploratoire.
    • Ils cherchent vraiment à comprendre.
    • Ils raffolent de l'action et de la surprise.
  • Les enfants d'âge scolaire (6 à 11ans) ont une capacité d'attention et une abilité cognitive plus développées, ce qui leur permet de suivre une intrigue et d'en prédire la suite.
    • À ce stade, ils sont souvent exposés à de la programmation pour adultes.
    • À partir de 8 ans, ils s'identifient à un personnage et peuvent parfois croire que ce qu'ils voient à la télévision est vrai.
  • Les adolescents (12 à 17 ans), sont capables de raisonnement intellectuel plus complexe.
    • Ils regardent généralement plus de télévision avec leurs amis qu'avec leur famille.
    • Les parents supervisent généralement moins l'accès à la télévision et à l'Internet pour leurs adolescents que pour les enfants de 11 ans et moins.
    • Les parents de garçons ont plus tendance à mettre un téléviseur dans la chambre de leurs enfants que les parents de filles.
    • Les garçons passent plus de temps à regarder la télévision et à jouer à des jeux vidéos tandis que les filles passent plus de temps à lire et à parler au téléphone. Il n'y a pas de différence significative entre les deux sexes quant à l'usage de l'Internet ou de l'ordinateur.
  • Les parents sont les meilleurs médiateurs quant au visionnement de leurs enfants :
    • Ils peuvent jouer un rôle important dans la sélection du matériel approprié à leurs enfants.
    • Ils peuvent regarder la télévision avec leurs enfants et discuter avec eux de ce qu'ils ont regardé.
    • Ils peuvent aider à éduquer leurs enfants face à la télévision!
Sources:

Les médias au foyer de l'an 2000, une étude complétée par le Annenberg Public Policy Center aux États-Unis.

Canadian Heritage Publication: Television Violence: A Review of the Effects on Children of Different Ages, de Wendy L. Josephson, Ph.D.



Cliquez sur le lien ci-dessous pour plus d'information au sujet des enfants et la télévision:

La télévision - une part importante de la vie quotidenne de nos enfants
Les bénéfices de la télévision
Aidons nos enfants à comprendre les médias (PDF)
En regardant la télévision avec vos enfants (PDF)

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Stratégies pour être à l'affût de ce que vos enfants regardent à la télévision
Système de classement des émissions de télévision des diffuseurs francophones et la puce anti-violence
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Comme les jeunes passent beaucoup de temps devant le téléviseur et l'ordinateur, il est primordial qu'ils comprennent que tout message médiatique qu'ils voient, lisent ou entendent a été construit de toutes pièces.
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